Reeducación logopédica

La reeducación logopédica se aplica a las dislalias, alteraciones de la resonancia nasal y trastornos de la voz.

• Las dislalias pueden dividirse a su vez en dislalias orgánicas o disglosias (trastornos en la articulación por alteraciones anatómicas de los órganos periféricos del habla), dislalias funcionales (defectuosa articulación de los órganos periféricos sin que exista lesión anatómica alguna) y dislaliasaudiogenas (debidas a deficiencias auditivas).
• Los trastornos de la resonancia nasal son debidos a malformaciones, fisuras, parasias, incoordinaciones, como en el caso de fisura palatina y labio leporino.
• Entre los trastornos de la voz pueden nos encontramos con las disfonías, que no requieren la elaboración de estereotipos motóricos verbales. Las dislalias (trastornos de la articulación de la palabra por alteraciones en los órganos periféricos del habla) requieren ejercicios práxias o movimientos orofaciales y de estereotipos motóricos verbales, así como el plano elocutivo de la reeducación logopédica. Las rinolalias (disminución de la resonancia nasal) y lasdisartrias (trastornos de la articulación por alteración de conducción intracraneal) requieren los mismos ejercicios que en las dislalias. Las afasias (perdida del lenguaje por trastornos neurológicos) no requiere ejercitación de práxias orofaciales. Las alteraciones psicógenas solo necesitan de reeducación logopédica acompañado de psicoterapia.

Patologías: trastornos del habla

Los trastornos del habla se refieren a varias afecciones en las cuales la persona tiene problemas para crear o formar los sonidos del habla para comunicarse con otros.

Tres trastornos comunes del habla son:

• Trastornos articulatorios
• Falta de fluidez
• Trastornos de la voz

- Disfemia: es el defecto de la elocución caracterizado por la repetición de sílabas o palabras o por paros espasmódicos que interrumpen la fluidez verbal acompañada de angustia. - Dislalia: es el trastorno de la articulación, por función incorrecta de los órganos periféricos del habla, sin que haya lesiones o malformaciones de los mismos. - Disartria: es el trastorno del habla de naturaleza motriz secundario a lesiones nerviosas, hacen referencia, como es lógico a la expresión acústica de la misma. - Disglosia: es el trastorno de la articulación de los fonemas por alteración de la forma, movilidad, fuerza o consistencia (labio leporino).

¿Que es la logopedia?

La logopedia es la disciplina que trata los problemas, disfunciones o retrasos que se presentan en los campos del habla, del lenguaje, de la voz y de la comunicación. Para ello, se trabaja desde el campo cognitivo, físico y fisiológico.

Recibe diversos nombres alrededor del mundo:

• En España e Italia es conocida como logopedia.
• En Latinoamérica es conocida como fonoaudiología 
• En los países de anglohablantes como terapia o patología del habla.
• En Francia como ortofonía.

Los logopedas trabajan con personas de cualquier edad, sea cual sea la causa que origina los trastornos.

El área de actuación de la logopedia y el ejercicio de la profesión se desarrolla en varios entornos: atención temprana, centros educativos como personal no docente, gabinetes privados, centros de especialidades médicas, hospitales, grupos de investigación lingüística...

En las escuelas encontramos los maestros de audición y lenguaje, profesional que suele confundirse con los logopedas, ya que realiza trabajos similares dentro del marco educativo. El logopeda y el maestro de audición y lenguaje han de colaborar en muchas ocasiones, especialmente en aquellos casos en los que los apoyos escolares son insuficientes.